Исследование и совершенствование системы управления персоналом (на примере администрации Алькеевского муниципального района)

Может:        успешно выполнять рассматриваемую работу: знания, опыт, семейное положение, наличие необходимых дипломов, умение планировать свою деятельность, способность к обучению, здоровье, работоспособность.

Хочет:       объективно и субъективно кандидат заинтересован в рассматриваемой работе. Мотивация понятная и прогнозируема. Достигнутый уровень оплаты труда кандидата и реально приемлемый уровень оплаты на новом месте.

Управляем и совместим:      кандидат хорошо понимает смысл сказанного и детали. Контролирует свою речь. Способен признавать свои ошибки и извлекать из них полезный опыт. Реально готов принять стиль управления и групповые нормы поведения, принятые на новом месте.

Безопасен:           не несет угрозы для организации (отсутствие криминального прошлого и связей, честность). Отсутствие склонности к пьянству и алкоголизации. Лояльность к работодателю.

Приложение 12

Примерный план адаптационных мероприятий50

1.                Подготовлено и оборудовано ли рабочее место, помещение?

2.                Были ли проинформированы коллеги и ФИО, будущих функциях,

обязанностях нового сотрудника.

3.                Проинформированы ли лица, ответственные за встречу новичка о дне его прихода на работу?

4.                Кто его будет встречать, возьмет заботу о нем?

5.                Подготовлены ли документы для вручения новичку:

     1) описание рабочего места; 

2)                план организации;

3)                список руководителей высшего и среднего звена, а также ближайших сотрудников.

6.                Когда, в какой форме будет ознакомлен с задачами организации и основными принципами управления;

7.                Были ли четко определены и письменно зафиксированы его полномочия;

8.                К каком задачам сразу подключиться;

9.                Кто из сотрудников будет сопровождать в первые дни в буфет или столовую;

10.           Кто ознакомит новичка с традициями организации.

Приложение 13

Аттестационный лист51

1.                ФИО

2.                Год рождения

3.                Сведения об образовании и повышении квалификации

 (что окончил и когда, специальность и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание, почетные звания, знаки отличия, награды)

 4.     Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность

5.     Общий трудовой стаж………………, стаж работы в системе

6.Вопросы к аттестуемому и ответы на них

7. Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии

8. Замечания и предложения, высказанные аттестуемым работником

9. Оценка деятельности работника по результатам голосования:

-                     соответствие должности

-                     отнесение к разряду оплаты

-                     количество голосовавших за……   против

10. Рекомендации аттестационной комиссии ( с указанием мотивов. По которым они  даются

11.            Примечания

Дата аттестации

Председатель аттестационной комиссии                            /подпись/

Секретарь аттестационной комиссии                                 /подпись/

Приложение 14

Примерный перечень показателей для оценки квалификации  работников52

№ п/п     Показатели, характеризующие     Категории работниковквалификацию работника         рук-ли      спец-ты   др.раб-ки

1.           образование                                            +                +                +

2            стаж работы по спец-ти                         +                +                +  

3.           проф. компетентность                            +                +                +

4.         знание прав. актов                                    +                 +                *

5.         знание отеч. заруб.опыта                          +                +                 *

6.        умение операт.принимать решения          +                *                *

7.         своевр. выполнение долж.обязан.            +                 +                +

8.         умение работать с документами               +                 +               +

9.         умение прогноз. и планировать                 +                 *               *

10.       производст.этика, стиль общения              +                 +              +

11.       участие в коммерч. деятельности              +                  +              *

12.       способность  к самооценке                          +                 +               + 

12.                 способность в корот.сроки осваивать

технические ср-ва, обеспечивающие

повышение производительности труда                   +                 +             +

13.                   способность к творчеству, пред-

приимчивость                                                              +                +              +

Приложение 15

Структура Аппарата исполнительного комитета Алькеевский муниципальный район

Приложение 16

 Форма № 5

Утверждаю

Председатель Совета Алькеевского

муниципального района

Республики Татарстан

_________________ Ф.М.Давлетшин

«____» ______________2007 года

РЕЕСТР

муниципальных должностей  муниципальной службы

в Республике Татарстан, установленных в Совете Алькеевского

муниципального района Республики Татарстан

на 1 января 2007 года

Руководитель аппарата Совета

Алькеевского муниципального района РТ         А.Ф.Никошин

Размещено на /

[1]Имеется в виду радикальная экономическая реформа, начавшаяся в январе 1992, многочисленные бюджетные и налоговые реформы, а также попытка реформирования меж бюджетных отношений II ой половины 90 –х годов, прошлого века. Все названные реформы, прерывались политическим кризисом различной степени остроты.

[2] Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. Кибанова А. Я. –3-е изд., доп. и перераб. – М.:Инфра - М, 2006. – С. 638

[3] Технология социальной работы: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Зайнышева И.Г. – М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 2000.- С.99

[4] Холостова Е. И. Социальная работа: Учеб. пособие. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К*», 2004. – 692с., С. 202

[5] Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – 496 с., С.49

[6] Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – 496 с.

[7] Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/Под ред. Шеметова П.В. – М.: Инфра- М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.- С. 45

[8] Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998.-С. 93

[9] Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – С. 93

[10] Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Базарова Т. Ю., Еремина Б. Л. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2005. – С. 227

[11] Менеджмент социальной работы: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Комарова Е.И., Войтенко А.И. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- С. 124

[12] Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – С. 93

[13] Менеджмент социальной работы: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Комарова Е.И., Войтенко А.И. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- С. 124 Менеджмент социальной работы: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Комарова Е.И., Войтенко А.И. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- С. 124

[14] Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. Кибанова А. Я. –3-е изд., доп. и перераб. – М.:Инфра - М, 2006. – С. 638

[15] Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/ Под ред. Шеметова П.В. – М.: ИНФРА-М: Новосибирск: НГАЭиУ, 1999. –312 с.

[16] Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 314

[17] Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 314

[18] Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. – 2-е изд., перераб. и доп.-М.: ЮНИТИ, 2005.-С.222.

[19] Серова Л.Г. Тесты для отбора /Серия «Психологическицй практикум».-Ростов/Д: «Феникс», 2004.-С.8

[20] Теория и методика социальной работы.-М.:Издательство ИМА-пресс.2001, С.320

[21]Серова Л.Г. Тесты для отбора персонала/Серия «Психологический практикум».-Ростов-н/Д: «Феникс», 2004.-С.8

[22] Управлнение персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:ЮНИТИ , 2005.-С.233

[23]Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 100

[24] Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 101

[25] Управлнение персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:ЮНИТИ , 2005.-С.260

[26] Менеджмент социальной работы: Учеб. Пособие для студ. высш. Учеб. Заведений/Под ред. Комарова Е.И., Войтенко А.И. – М.: Гуманит. Изд. центр Владос, 2001. –С.124

[27]Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 51

[28] Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.:Юристъ, 1998.-С. 53

36  Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред.Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: ЮНИТИ, 2007.-560 с.

45 Татарников Е.А. Управление персоналом: Учеб.пособие.-М.: Издательство РИОР, 2006. – С.87

48  См.: Совр.технологии отбора персонала, 2006.-7

49 См.: Совр.технологии отбора персонала, 2006.-10

50 См.: Совр.технологии отбора персонала, 2006.-11

51     См.: Сборник нормативно-правовых актов по аттестации работников учреждений социальной защиты населения / МСЗ РТ, 2005.- С.27.

52 См.: Сборник нормативно-правовых актов по аттестации работников учреждений социальной защиты населения / МСЗ РТ, 2005.- С.27.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10